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鶴壁職業技術學院經濟管理學院簽約易鶴通

發布時間:2012/6/23 21:25:09   作者:易鶴通   來源:鶴壁學校建站   瀏覽次數:
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經濟管理學院是鶴壁職業技術學院重點建設的二級學院之一,其前身為鶴壁職業技術學院經濟管理系,在與總院一起走過了十年創新發展歷程后,按照新一屆領導班子提出的“擴張規模,提升內涵;創新機制,科學發展”的“二次創業”總目標和“做強做大經管類專業”的宏偉藍圖,經過院系整合和專業優化,于2011年3月正式并系建院,成立鶴壁職業技術學院經濟管理學院,為“做強做大經管類專業”奠定了重要基礎。

經濟管理學院師資力量雄厚,經過數十年的辦學積淀,特別是進入高職教育跨越式發展的近十年精心打造,業已建立起了一支以“雙師型”為重要標志,專兼結合、結構合理和素質精良的師資隊伍。現有專職教師31人,其中,教授6人,副教授8人,講師14人,河南省教育廳學術技術帶頭人3人,碩士學位教師15人,“雙師型”教師比例達85%;同時,根據專業教學和職業技能提升需要,積極從知名高校和企事業單位聘請專家教授、業界精英和職業技術能手為兼職教師。學院現開設營銷與策劃、旅游管理、會計電算化和投資與理財4個專業,其中,建設河南省特色專業——營銷與策劃專業1個;開發教育部高職高專教學指導委員會精品課程——《旅游文化》和《市場調研技術》2門,院級精品課——《基礎會計》、《納稅籌劃》、《市場營銷》和《導游業務》等4門;打造院級培養(教學)團隊4個。

經濟管理學院堅持以就業為導向,本著“使無業者有業,使有業者樂業”的現代職業教育宗旨,按照“政校企行合作,產學研創結合”的辦學模式和人才培養模式,形成了自身風格獨具的培養特色:對準市場設專業,堅持“以需定產”;對準崗位設課程,全面優化課程體系;對準實訓建基地,積極開展校企全面深度合作;對準產業搞科研,建立行業技術孵化中心;對準教學抓師資,全面加強“雙師型”師資隊伍建設;對準就業鋪通道,推行“雙證書”(畢業證書和專業技能資格證書)制,與國家準就業制度接軌。通過任務驅動、工作導向和工學交替等符合高技能人才培養過程和成長規律的教學模式,全面加強學生專業技能和社會職業能力培養,充分彰顯了現代職業教育“零距離”上崗的嶄新教育理念,從而,把學院辦學之本的專業、學生發展之本的學業、經濟社會振興之本的產業、畢業生職業生涯之本的就業和創業有機地統一起來,實現了“專業—學業—產業—就業—創業”之“五貫通”,體現了現代高職教育的辦學新思維。學院與易鶴通科技簽約網站改版計劃,進一步提升學院文化品牌。


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轉載:鶴壁職業技術學院經濟管理學院簽約易鶴通 來源:http://www.dycyjs.live/e0392/news/2012-6-23/398.html 易鶴通科官方網站 http://www.dycyjs.live
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